心の発動を原点とした愛の連鎖　教え育む教育とは

「令和」初日は宇城先生の道塾。

「教育」はeducationの翻訳語として明治時代に導入されたもの。

当時の日本の教育内容に合うように書き換えられており

江戸時代にあった教化（教育）の部分が継承されていない。

educationの語源は「引き出す」という意味のeducare 。

今の教育は「教えて→育てる」という「上から下へ」の詰め込み教育。

教育を単に「教えて、育てる」と捉えるのか。

「教えて、愛情をもって育んでいく」と捉えるのか。

「おしえる」の語源は「愛（お）しむ」であり

「そだてる」は「副い立つ＝寄り添う」

「愛しえて、寄り添う」教えこそ日本本来の教育。

自転車に乗れるようになるのに必要なことは

何回も「こける」こと。

ある日乗れるようになると一生乗ることができる。

無意識で乗れる状態を「身につく」という。

教育の原点は「自分でやってみたい」という意欲と自主性。

そこに導く指導者の存在は大きい。

指導者ほど謙虚になり１に勉強、２に勉強、３に勉強。

「道」春号より。

自分の幸せはみんなの幸せであり

みんなの幸せは自分の幸せであることを。

間近で感じさせてくださる方々と共に…

「令和」の時代を生きていけることが

何よりの幸せです。

出会いをつくってくださった方に心から感謝。

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